sábado, 9 de diciembre de 2017

En qué consiste el proyecto "Alumn@s al rescate"

El Departamento de Convivencia gracias a la colaboración del profesorado de Valores Éticos y Religión en 4º E.S.O. lleva a cabo el proyecto de centro “Alumnos al Rescate”. Este proyecto consiste en que un grupo aproximado de quince alumnos de primero de E.S.O. es tutorizado por alumnos de cuarto de E.S.O.

Debido al hecho de que los alumnos de cuarto de E.S.O. no tienen asignada hora de tutoría, se precisa de la colaboración de los profesores de Valores Éticos y de Religión para que permitan salir a sus alumnos tutores a la biblioteca en la hora semanal en que ayudan a los alumnos de primero de E.S.O.


Consideramos que es posible la justificación de este proyecto utilizando parte de las horas lectivas del alumnado de cuarto de E.S.O. ya que buscamos potenciar el pleno desarrollo de la personalidad de nuestros alumnos, la autonomía del adolescente y su potencial para ser el principal agente de su desarrollo.  Leer más...

Algunos comentarios y tareas de los alumnos tutores:

ALEJANDRO DE LA TORRE Y CARMEN FERNÁNDEZ
“Le hemos ayudado en Matemáticas y Lengua. En Matemáticas le he ayudado en fracciones, ecuaciones de 1º grado y problemas con ecuaciones. En Lengua en los campos semánticos. También le ayudé en cómo estudiar”.

CRISTINA PAZ CABRERA 
“Todos los días cuando llegábamos le preguntaba qué quería estudiar ese día, o qué dudas tenía para poder resolvérselas. Normalmente estudiábamos si tenía algún examen y si no, le explicaba algo en lo que fuera más flojillo, como los verbos de Lengua, Inglés o Matemáticas.
Creo que durante las horas que hemos trabajado nos hemos entendido muy bien, porque  hemos puesto mucho de nuestra parte.

Rescatamos también algunas frases del cuestionario de evaluación:
-     La relación con el alumno-tutor ha sido buena porque también hablábamos en el recreo.
-     El proyecto me ha parecido bien porque está bien que te ayuden.
-     He aprendido… que con ayuda es todo mejor.



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