El Departamento de
Convivencia gracias a la colaboración del profesorado de Valores Éticos y
Religión en 4º E.S.O. lleva a cabo el proyecto de centro “Alumnos al Rescate”. Este proyecto consiste en
que un grupo aproximado de quince alumnos de primero de E.S.O. es tutorizado
por alumnos de cuarto de E.S.O.
Debido al hecho de que los
alumnos de cuarto de E.S.O. no tienen asignada hora de tutoría, se precisa de
la colaboración de los profesores de Valores Éticos y de Religión para que
permitan salir a sus alumnos tutores a la biblioteca en la hora semanal en que
ayudan a los alumnos de primero de E.S.O.
Consideramos que es posible
la justificación de este proyecto utilizando parte de las horas lectivas del
alumnado de cuarto de E.S.O. ya que buscamos potenciar el pleno desarrollo de
la personalidad de nuestros alumnos, la autonomía del adolescente y su
potencial para ser el principal agente de su desarrollo. Leer más...
Algunos comentarios y tareas de los alumnos tutores:
ALEJANDRO
DE LA TORRE Y CARMEN FERNÁNDEZ
“Le hemos ayudado en
Matemáticas y Lengua. En Matemáticas le he ayudado en fracciones, ecuaciones de
1º grado y problemas con ecuaciones. En Lengua en los campos semánticos.
También le ayudé en cómo estudiar”.
CRISTINA
PAZ CABRERA
“Todos los días cuando
llegábamos le preguntaba qué quería estudiar ese día, o qué dudas tenía para poder
resolvérselas. Normalmente estudiábamos si tenía algún examen y si no, le
explicaba algo en lo que fuera más flojillo, como los verbos de Lengua, Inglés
o Matemáticas.
Creo que durante las horas
que hemos trabajado nos hemos entendido muy bien, porque hemos puesto mucho de nuestra parte.
Rescatamos también algunas frases del cuestionario de evaluación:
- La
relación con el alumno-tutor ha sido buena porque también hablábamos en el
recreo.
- El
proyecto me ha parecido bien porque está bien que te ayuden.
- He
aprendido… que con ayuda es todo mejor.
